到了我们该走的时候了……
孩子们围着我们问我们明年是不是还回来……一本本练习本上写满了我们的留言，写不下了写纸条上；司机催促着我们时间已经晚于行程了……孩子们好象迫切的想留住我们的一切点滴，哪怕一张合影，哪怕只字片语，哪怕一次拥抱，男生们，止不住的眼泪落下了……
离别，为什么一定要掉泪了？
笑着道别；笑着说这里已经成为了基地，每年都会来；笑着和孩子留影；笑着上了车挥手道别……
孩子们，路在你们的脚下，走出去的时候，记得别忘了自己的故乡……别忘记，她需要你……
YHE END
2006安徽“阳光”行—-流水帐截止到0706汇报完毕
后记
北京时间2006年7月8日凌晨二点四十五分，开往上海的火车驶进芜湖的站台。窗外，依旧是漆黑的一片。隐隐约约，看不清的外景，好象电影播放时的荧幕，为期九天的“阳光行”一幕幕在脑中回放……
仅将此经历与大家分享吧。在这次行程中，我始终没有见到与我结对子的学生，一位骨髓病患者。实为一件憾事。此外，光临黄山脚下，未能有机会感受黄山的魅力，为憾事之二。当然这是后话了。
在将来，这份责任和爱心的火炬传承下去，发扬下去，是条任重而道远的路……
爱校课程进行到了尾声。
一上午做flash。错在照片象素太高，导致文件生成的就有一百多兆，CPU卖足了劲地跑着，无济于事。只好反导，把一张张照片象素调低一些~~~机械~~Aa！
下午结业典礼彩排。
晚上这顿颇有些庆功的意味~~以茶代酒，畅怀吃喝~~……
想想这几天，大家从不相识到朋友，030405三届走到一起，度过这几天难忘的时光，气氛变得伤感……大家发自肺腑的感言在我的脑中挥之不去……自入大学以来，很久没有感受到团队集体的亲和力，一种与家很相似的感觉了！
凯拿起吉他，幽幽的《朋友》从音响中传到每个人的耳中，也触动了我们心中的感动……
朋友一生一起走，那些日子不在有……往事，珍藏……
每天大量补充 生命必须water氧化氢H2O，还是抵不住地虚脱了。
此外，大家一致发现……这里的毛豆子，洋山芋烧得还对胃口……米饭很香的。但是留剩的不少，不是我们浪费噢！还是没有习惯这里的油腻偏重的口味，介于对当地风土人情的不甚了解，原来我们出于礼貌的扫荡全桌换来的是更为让人诧舌的量化…….因此上级的严格要求不准留剩的指标，变成一纸空语……
今天基本无大事，除了大部队吃错东西了…….普遍闹肚子……咳~~~
饮食，始终让我们的欢喜让我们忧…….
今天的早餐，是什么？哈哈~~小笼……生煎……味道还不错……有意思。
昨天偷懒，今天顶着烈日外面跑。
NO.1走访莲湖小学
看到一所正面粉刷而背面依旧红砖的房子
看到一口没有水的井
看到一扇没有玻璃的窗户，据说夏天可以透风
看到一张简陋的乒乓台
看到一些我觉得根本不能坐人的桌椅
看到一面残破的黑板
看到………….
…………
NO.2户外生物教学
一次别出心裁的课堂模式，不过我觉得孩子们应该知道的比老师还多……这是他们的生长环境，这是他们每天走过的路，怎能不熟悉呢？
NO.3随机调研问卷
NO.4慰问贫困家庭
今天的一路上，踩着斑斓的石子。速度不快，太阳直射个个都成了水人儿~~
世界上本没有路，走的人多了，也就成了路；
世界上本有路，走的人多了，反而没有了路。
世界上到处是路，有人的地方，就有路……
耳熟能详的鲁迅经典名句教会我们一种开拓的精神。从黄色的泥土上印上第一个脚印，到无数的石头铺成羊肠小路，乃至成为康庄大道~~路是踏出来的。
走的人多了，路淹没在黑丫丫的片片人头中，看不到方向，路成了死路。
我想，我们为何不仿效庄子逍遥游一回（其实短誉的凌波微步也不错~~）。去找寻藏匿于丛林中的路，去新辟高山上的路，路多了，走的顺畅，路边的景致，也有心观赏了……想唱就唱，走自己的路喽~~~
联想到这里的孩子，你们行走的便是路，在你们的脚下，崎岖也好，坦荡也罢，坚定你们的信念，理想是你们的方向，爱时刻在你们身边……
昨晚睡梦中，好似小贝在哭泣……英格兰走了……巴西战败法国，退出八强…… 剩下了葡萄牙、法国、意大利、德国四国……世界杯变成了欧锦赛。
大家打起精神，拉开第一天正式上课的序幕。
我不用上课，因此今天很轻松。
第一天上课，电脑投影多媒体器材的安排上，存在疏忽，难免有些混乱。老师们对学生原先的预想也产生了些偏差，有些课件教案需要重新做起。不过，伙伴们务实的工作态度，值以嘉奖！
………….
……
搁笔
贴点照片啦！
Today is the Party’s birthday,同室的两位起的早。昨晚我们三人挤着两张床，疲惫之下也不去在乎这么些许多。起来，发现杯子里的水有沉淀物。后悔没有听老妈的话，后怕的想到昨晚还喝了很多，此外还浪费了一壶好茶5555555555555
塞了些饼干，我们出发去学校。
空旷的公路上，司机开飞机似的穿过三三两两的卡车货车。在这个上班的高峰时段，这里的交通却很畅通。十字路口摆放着一个象征性的红绿灯，一直闪烁着黄色的警示信号。也许他们适应于披星戴月的农耕生活，也许家里是老叟稚童，也许因为现在是假期，也许是我们一行的行程太早了……清晨些许萧条的味道，让人感到这里的超市、网吧、酒店是那么的不和谐的映衬在日渐上升的阳光下…….
转弯进入了村子，坑坑挖挖的石子路颠簸的很厉害，一路摇摇晃晃，伴随着男生乘机玩起整人游戏的笑声，我们到达了小学的入口。沿着红墙黑瓦的高低小路，我们进入了昨天已经见过面的流潭中心小学（我才意识到原来昨天走的是正门）。几个孩子已经到了，初次见到我们，只是微微笑地看着。直到我们同他们打招呼，他们才开口说话。当不知谁的一句Hi~~,得到这些孩子同样回应Hi~~的时候，我们有些意外。
稍作休息，与孩子们举行了一个简短的见面会。气氛很好。学生的课程基本上与其他地方是相同的。小学语数外自然地理等等，初中加上英语物理。只是，令我们深切感到的是，小学部的孩子明显比初中部的要灵活，活跃许多。可能由于年龄增长而引起的这种天真，童言无忌的磨灭吧。不善于表现自己，不愿意做最先亮相的人，比较拘谨，有所顾忌，在初中部的学生身上到是体现出了很多。
中午，天空下起了蒙蒙细雨。脚下的路变的泥泞不堪。在当地的一家餐馆用餐，因为车程的劳累加上水土不服，安徽的农家菜，还是需要时间去适应一下di 。
下午开学典礼。沿着会场前前后后跑个遍，在不同角度，位置进行记录。没有风扇的会场就是一只不透风的箱子，待到典礼结束，整个人就像洗了趟 桑达，走出去那一刻，微风吹过舒展的毛细孔，在艳阳的高照下，又黑了不少啊！不过，辛苦下，看着那些照片，心情不错~~
晚上，同行的两台本本不能接上网线，于是在小部队的陪同下，到当地网吧上网，以取得与外界的联系。马路上，人们借着超市的灯光，七八个大的圆桌面，围坐着一群人，露天地吃着晚饭。我想我还是喜欢石库门房子那种浓浓的典雅的乡情。除了超市，一些小店面还撒发出微弱的光线，和着月光浮云，映衬着白日的黄土矮树的隐约剪影……
清晨，踏上了驶往安徽的阳光火车。
下午两点，到达铜陵站，迎面的热浪扑来，地面翻腾起干热的风在我的肌肤上划过。看见走在我前面那个在火车上白皙的女孩子，两条手臂已经泛着粉红的底色，估计自己也差不多了。穿过随时准备出发的接客摩托车，吵闹的吆喝声渐渐远离。遇到了前来接团的此次活动当地方负责人，我们一行鱼贯地钻进了并不宽敞的小面的。汗珠从脸上渗下来。公路的两边，树木稀疏的紧。从敞开的窗口吹来的风中，隐约感到夹杂着的颗粒，黄色的泥土暗示着内陆的气候，我这样想着，车一路向西，驶向了流潭中心小学……
与想象中的情景相比较而言，这里的设施条件还是不错的（除了卫生条件，令我此后几天一直心有余悸）。具介绍说，这里是当地县里最好的一所学校了。通过学校校长，我们对这里的状况有了初步的了解。
这里的孩子，每天至少走半小时的路程，来到学校上学。由于经济条件的拮据，使得几百元的学费成为当地以农村耕地为主要收入来源的家庭的一种负担，家长供养迫感吃累。此外，为了赚钱，有很大一部分家庭中的主要劳动力（父母）远赴他乡打工，留在家中的往往是老弱病残。孩子的学费有了保障，但是教育环境却不容乐观。以祖辈的观念来教育孩子，中间的代沟先可撇去不谈；一些家庭中，盲目的支付孩子一些要求，但是缺乏应有的引导与制约，使得电脑上网等成为了堕落的陷阱。老人一来没有知识，再者溺爱孩子。教育的投入反而助长了恶性循环的风气。
当地的教师，普遍的学历不高。收入也是微薄的。一个班，最夸张的一名教师可以有九十多名学生；而且很多时候，老师是身兼数职。忙碌日常课程外，还要兼顾学校内外事务，此外批改作业。倘若孩子淘气出现问题，教育或是家访，家中多是务农的老人，交流效果可想而知了。令我没想到的还有农村教师与城镇教师在待遇上的不平衡。较之城镇教师，农村的教师所投入的精力往往是加倍，但收入却是不成正比的。因此即便有相当学历的人出自这里，也不会有人回到故乡来。
……
教师、孩子、家庭，这三角形的三个重要的顶点出现了不同程度的偏离。这是第一天，对这里情况的大致的了解。
心情有些沉重，明天准备开学典礼。
很久没有更新，就从 离开奉贤 开始说起吧。
一些当时的文字，留给自己，亦可分享。
六月札记
零零种种，日子过到了六月。度过了儿童节，大小的考试便蜂拥不断。备考之余，离开奉贤的日子也进入了倒记时……校园里忽地弥漫着离别的情素。
打包的行李在昨天送入了410的房间，熟悉的寝室回到最初的白墙铁床，让人感到陌生。窗外的鸟巢中那只每年回来筑窝的鸽子正悠闲的踏着鸽步，不时用余光看着窗口，呵呵~~你是在与我道别吗？支撑它鸟巢的这些树（也许是水杉），二度回首它们，九月枝密荫浓，一月枝干腰躬，三月枝星芽绽，六月枝繁叶茂。
再次回忆一下校园：
图文，去的最多的地方，那里的书籍和电脑总是让我忘乎所以地痴迷；顺便提一句，三楼bar的食物实在不如它的价钱那么光鲜。
红楼，两层的红砖砌成的学院建筑。在那里最熟悉的应该是会议室和学生会办公室。想起一位辅导员说：不适应是磨练，适应了是锻炼。别了下届，两年中的点滴，磨练和锻炼都静悄悄放在心底，时而拿出来玩味，鞭策一下也好吧。
教室，也是经典的地方。不多说了，一至四教，每间上课或是自修，或者还是在此度过四六级，普通话，专业课的考试；还有新建成的五教，不能一览你的风采。此外，那只肆无忌惮的加菲猫。昨晚特意去看它，惜斯与佳人有约去了。
大剧院，喜欢抽空跑去遛遛眼的地方，演出、戏曲、讲座，赏心悦目，收获的不仅是心情。
玉兰的金师傅的皮蛋粥、紫藤的烧卖和拉面、金桂的铁板烧，虽然我们一直有着厌倦的食欲，但是毕竟它们仨支撑了两年的生理需要，为革命的提供了还算及格的后勤保证。
北边的操场上，我想不会有人再错把我和憨人当成人文的女生了。那天实在是没办法而用手来扔足球的。
还有，早上海湾的第一缕的阳光，撒在学思湖畔，荷花池下，蝌蚪在湖中应人声而急游的景致，可能看不到了。即使有下次，估计我看到的也许该是你们的孙辈们了。
……..
回到本部将是怎样的生活？不愿意去想象，何况没有挣扎的必要。不期待改变是违背事物运动变化的。告诉自己，接受吧！
奉贤的岁月，走过生命的角色，有真挚的伙伴，有奸邪的小人，有同龄的知己，亦有略长的忘年。最后一次班委改选的一番话，其实也是送给了自己，因为有身边的每个人，才能成就今天的我。高山仰止，始于新的足下矣。
写给奉贤的最后记忆，没有伤心，没有落寞，有期待的眺望远方的路，有微笑的回首过往的云烟
会有失望，决不绝望，亦在矛盾中成长…….
记于2006.06.29
原来只想说这段老吃惊的事情来着，但是觉得可能又太闷了。
所以干脆剪辑38那天，改编成流水账 + 一些不知道该不该说的话。
只对 个别人和个别事。
如有雷同，纯属巧合~~~~啦~~硬要看剧本对唱词的人，随意
美女节那天中午，S老大给我一个任务，让我为班级申请材料作个美化。只等我点头答应，她就拉着一帮人登上开往N Town的车，据说是去K song，一溜烟的消失了。
我知道老大的任务通常不到紧要关头是不轻易找到我的。打开袋子一看，几张照片，一份相关材料，还有一张纸条，一点整交到***。呵，我抽了一口冷气，现在已经快十二点了。也只有马上做喽，谁让她开溜的速度可以与平鼎山小妖看到孙悟空撒腿就跑媲美了呢。
初步设想定好，文字现成的，不用我麻烦了，照片能用就贴上，老大可没说其他的，当然任有我发挥了。弄好后，发觉很是单调，抓起黑色水笔（S交代只能用这个色系的）挥舞，好在上交的不是美院的领导，所以某些涂鸦式的恶搞应该问题不大，三下五除二，完工。时针指向十二点半。还真的怀疑是不是时间老人眷顾，还是我饿昏了。交到***，那人一副刚吃完午饭满意舒坦的样子，盯着这份新鲜出炉的材料，一脸表情不知是激动还是悔恨，大概也知道自己逼着那么点时间，跟个充军似的。我说了声，没问题了。转身就走。不知道是太震撼了，还是血液大量提供消化系统的运作，那人半天才反应过来，我早走到门口了。
食堂里，人已经熙熙攘攘。这下也好，不用排队不用等。胡乱的吃了点，到图文的时候，也不早了。开始做光学题目。算是不为这副院长的class，也为自己可以顺利pass做点功课。用了一下午的时间，竟然六道题只做好了两道，其中有把握的只有一道。前一瞬间，我还美孜孜地得意，交流电压的峰值串到天上去了；后一秒钟，又像坠入低谷，触地但未有一丝小幅上扬的痕迹。我想今天这门只能先搁着了。
X短我的时候，我正在书架上翻找Gollingwood,R.G.就是Z老推荐我看的那本。
X，什么时候有空，出来吃饭啊？
M，好啊，何时？
X，拣日不如撞日，就今天吧！
M，那好，等下我，二十分后学人书店门口见啦~~~
我挑了本05一月陈静校译重印的版本。走出图文的时候五点一刻，饥肠辘辘，想必午饭的能量早被光学消耗怠尽了。
未达目的地，老远我就瞅见某路人身型很是熟悉，只是多了一份跳跃感，走在那路上，像是樱桃小丸子放大版的那种。貌似以前我可从没看她如此行径过——”。于是忍住，不敢采取行动。所谓敌不动我不动嘛。大概就是这个意思了。过桥的时候，那人突然驻步，我正考虑是否是敌动我先动的时候，她已然回头，一张白净秀美的脸蛋放在我面前，劈头来一句，你跟着我干什么？此君不是X君又是谁？
我脱口而出，你走路蹦蹦跳跳的，我还以为是小丸子在世呢！
想着见你开心呗！X一脸真诚。让我哈感动。
X君和我是在暑假搞爱心学校的时候认识的。那时她一副假小子的摸样，我这个校长险些把她当男教员使唤去了。一个document专业，一个technology专业，虽然一文一理，不过满脑子新奇的想法，在那次实践活动中激烈的擦出火花，导致两个瓶子颇有些相见恨晚之意，也促使我到现在在十八名教员中还依旧联系的只有她一个了。
我说，美女-节快乐吖~~
X君对我眨眨她那迷人的眼睛，恩，跟美女节扯上关系了。都要奔三的人了。
我一听，觉得那味儿不对呐。琢磨着这小样儿一学期不见，怎么彻底改头换面，系统升级了？前一腔还迷恋于***韩剧日剧来着。现在倒是走路还来蹦的。我说，是啊，我也要改口称自己双核的奔三呢。
到紫藤，坐定闲聊。X这学期的课叫羡刹人也。而我从周一排到周六，呆在家的时间加起来不过二十四个小时。她突然问我，你高考时加的是哪一门？
我说，物理。
那你们做过实验么？
基本的都有做过啊。怎么了？
我上次自己接耳机线，*￥%……·#？。。//+·！￥%**：//省略200字她说的话。怎么还是没好呢？
我有些吃惊，暗道，你可以的。这个也省，自己搞DIY丫。想了一想，我说，是不是铜丝不能—*%……%—……*（##··《》。“//同样省略100字我的话。
X顿了顿，好象里面是有根白线的，但是我觉得没有影响的。不就是铜丝导电么！
可没用干嘛还需要它呢？我说，这个问题可以去问下男生的呶。
X有所悟道，现在又有哪个男生会对这个感兴趣呢。
我笑了，也到是一种风气了。从生物学的角度上说，男性是XY染色体，女性是XX。以前说上帝用男人的肋骨造出了女人。不过，看下现在的某些领域，某些情况下，maybe可以说男人的Y染色体是从女人的X染色体改变而来的。何况，26字母表里X永远是排在Y前的。
我对X说，最近怎么样？除了铜线，还忙些什么呢？
X眨着动人的双眼，很是平静的说，我有一个初步的设想。想自己开公司。
听到最后两个字传过我的耳膜的时候，当时有种沉睡中被杈钵当头一懵的瞬时空白。我停止咀嚼满嘴的食物，抬头望着她。愣住我的到不是这个设想，而是她竟加了个时间—-两年！真是个让人震惊的消息。就像中午被我震撼了的那位***，这回轮到自己身体力行一次了。
半晌，我挤出句话说，go on 。因为看到，这不是一个玩票的脱口而出。她继续讲述了一些现状缘由打算前景状况。有些满志的样子，不过……这个想法实在太大了，至少现在对于我来说，没什么关于自主创业的概念。开一瓶啤酒还要起子呢，何况开一家公司。弄得我还真的不知道该怎么说了，是该鼓励还是…….真懵了！
| Your Brain is 86.67% Female, 13.33% Male |
| You have the brain of a girly girl Which isn’t a bad thing at all You’re emphatetic, caring, and in tune with emotions. You’re a good friend and give great advice. |
今天下雨回家，车子开的很慢。雾气萦绕着整个车厢，窗外望去，密朦一片。想到X一个20女孩子，设想自己两年去开公司了。同年龄的男生却沉迷游戏逃课作弊甚至开除学籍。当然我们也不能一棍子打死全部的鸭子。不过就回看学生会的“精英”们。原来要搞的活动一一取消。部里应该做的某些事，结果最后推到某个班级承担，男部长拿不出出色的业绩。问学院团委书记一问三不知，理由是新接替的，不熟悉。主席竞选，只要人缘好就稳做太师椅……. 这是看到的一部分SH的MEN。
WF说的好：
“ 倘若说工作中，男人的能力变弱的话还说的过去。因为参照物是女人变强。除了拥有男人们诸多能力外，还将语言的能力，将心比心和推己及人，敏锐的感知感觉，关怀关照的本领运用得适合。而男人不仅荒废了撒野的看家本领，还无师自通学会了撒娇。
这么多年过去了，男人的思维模式还是朴素的线性思维，A+B+C=D，一次只想一件事。而女人的思维则进化成开放式的网络思维。一边炒菜，一边和女友通电话讲八卦，一边看肥皂剧，捎带骂骂孩子，同时思考数件事。
最要命的是在情感世界里，很多男人失去了对于责任的担当和坚持，开始依附女人，仰仗女人。我只能说不如上泰国找个医生。
……”
可以了。 激烈的WF的语言，我说不来，也许未必很正确，但至少有些是有体会的。
X的想法算是真正让我领略到了。当然我不是女权主义。我只搞特殊，不普及一般。因此，我想，男生变弱最伤心的其实还是女生。他们不是SpiderMan，不是SuperMan，不是防弹背心，也不是金刚（据说很多女生看了都哭了，当时还想不通）。在一个女人的心中，男人什么英雄也不是了。遇事毛手毛脚，不要紧，有人会帮你打理好；工作不如意，没关系，有人可以替你承担起责任。于是，生活很轻松，工作也很轻松，一切就像在暖房里，拥有太多后天享乐的功能，妄图逃避负累和承重，迷失掉的是什么？那是一个人一田一力的基本。或者用WF的话说，是迷人的雄性魅力。
最后，to
X，有希望总不是件坏事。不要去强行限定些什么，两年，四年，十年……我们可以走的很远。Ur father’s word is good for u , ’ cauze he knows more than u and me. So it’s essential for us to gain the experience, to learn knowledge, to become an real one. 如果两年后你还有这个想法的话，我第一个来帮你，也许我可以经手DateBase。哈哈~~
2006.03.12. 3：18
上上上个学期学信息化教育的时候，何颖大美女姐姐老师说过三个名词，现在还记得很清楚
——blog、“因特尔®未来教育”和东行记[家厚教授的心血]。
那个时候了解到，我们可以通过更多的媒介通道和形式来使教育更加完善，更加优化。不仅在学生，还包括教师。以网络把教学过程中的第一手资料、反馈、问题，用blog的形式集中在一起，有统一系统的分析和研究，并且集思广益、广开言路。可能也是中国教育寻求出入的一个方向。
心血来潮也来写一篇，哈哈，班门弄斧了！
今天是继爱心学校后，又一次作老师。这回不是小学至初中不等的孩子，也不是爷爷奶奶的太极，而是高二的英语。英语的学习现在看起来好像比语文还重要。据这个学生说，这个寒假她语文字一个也没写过，全看英语。呵呵~~挺卖力的不过英语还是不行。上课的时候让她写中文时，结果果真比拼单词还困难，一点不夸张，真的不知道到底是该帮她补语文还是英语好，呵呵~~
以前做Helen学生的时候，很仰仗她可以讲复杂的东西透彻的解析给我们听；做Jessie学生的时候，学英语也是件开心的事，还可以唱歌表演什么形式很多；……现在要学以致用了，看来也要走“由跟起”教育路线才可以啊，哈哈~~
在想，在国内，一个孩子会经历胎教，幼教，小教到初中升高中考大学接着可能还不断的考研考博，这样的模式，……使学习真的很痛苦。在这层面上讲的话，外面的阳光是要胜过城里的阴霾。这里的问题是，学习是为人服务的，而不是驾御在人之上的。当一直处于某种不太良好的学习大环境中，辛苦的读书到头来依旧是无用功；倘若方法不太有效，则是雪上加霜了。近几年，“读书机器”造成社会的一些负面影响在高等学府中我们不再鲜闻。在这个十分急功近利的时代，教师该怎样教育，家长该怎样引导，社会又是扮演怎样一个角色，很值得深思。我觉得这个比研究学习的方式，是网络也好，函授也好，自学也好，……更重要一点吧。
好了，回到我的主题上，后来我细细的跟她讲了语法，讲了些词汇的。其他的我想再一点点的深入，希望在愉快的氛围中可以帮助她建立起自己的学习方法和比较健康的学习心态来。总体上，今天自己的表现还算满意，我们互相都在不断地学习着……
OvEr~~
